Michel Fayol12

Michel Fayol est professeur honoraire en psychologie du développement, spécialisé dans l’acquisition de la lecture, de l’orthographe et des compétences numériques chez l’enfant. Né en 1947, ancien élève de l’école normale d’instituteurs de Moulins, il poursuit des études de psychologie avant d’être nommé assistant à Montpellier II où il mène des recherches sur l’acquisition du récit et la résolution de problèmes. Après avoir soutenu une thèse de doctorat d’État à Bordeaux II en 1981, il enseigne à l’Université de Dijon puis à l’Université de Clermont-Ferrand. Parmi ses dernières publications : L’acquisition du nombre, Puf, «Que sais-je?», 2012 ; avec Michèle Kail, L’acquisition du langage, 1, Le langage en émergence. De la naissance à trois ans, 2, Le langage en développement. Au-delà de trois ans, Puf, 2000 ; avec Jean-Pierre Jaffré, L’orthographe, Puf, «Que sais-je?», 2014.